...

Perusahaan sebagai Agen Pencerahan Baru

by user

on
Category: Documents
0

views

Report

Comments

Transcript

Perusahaan sebagai Agen Pencerahan Baru
SEMINAR PENDIDIKAN NASIONAL
Pembelajaran Holistik, Inklusif dan Berkelanjutan
memasuki “Renaissance Baru”
Sesi 1: Warisan dan Kondisi Awal Pendidikan Indonesia
Sesi 2: Pendidikan Bisnis dalam Konteks “Renaissance Baru”
Sesi 3: Peralihan ke Peradaban Padat Pengetahuan Holistik
Perebutan, Adopsi dan Difusi Teknologi Renaissance Baru
Perusahaan sebagai Agen Pencerahan Baru
Sammy Kristamuljana, PhD.
Guru Besar Manajemen Stratejik – Prasetiya Mulya
Hotel Borobudur, Samba Room
Kamis, 4 Juni 2015
PERUSAHAAN
SEBAGAI AGEN
PENCERAHAN BARU
Oleh
Sammy Kristamuljana, PhD
Guru Besar Manajemen Stratejik-Prasetiya Mulya
TINJAUAN SEJARAH
DARI RENAISSANCE KE PENCERAHAN
RENAISSANCE
Suatu masa dalam sejarah dunia (abad ke 14-16 )
di mana terjadi “gerakan” kebudayaan dan
intelektual yang dimulai di Itali untuk
mempelajari kembali pengetahuan klasik dan
budaya Yunani-Romawi, yang telah memudar di
Eropa Barat selama awal abad-abad pertengahan
(tahun 476–1453)
PENCERAHAN (1/3)
(“Enlightment” atau “Aufklaerung”)
Suatu masa dalam sejarah dunia (dimulai
pertengahan abad ke 17 dengan puncaknya
abad ke 18) yang dimulai di Perancis, di mana
terjadi “kemenangan” ilmu pengetahuan dan
filsafat, dalam artian untuk menguji
“kebenaran” tidak lagi mengacu pemikiran
para filsuf Yunani-Romawi tetapi pada
rasionalisme (alasan kemasuk-akalan) dan
empirisisme (pengamatan dan eksperimen)
PENCERAHAN (2/3)
(“Enlightment” atau “Aufklaerung”)
Suatu masa dalam sejarah dunia (dimulai pertengahan
abad ke 17 dengan puncaknya abad ke 18) di mana
terjadi “kemenangan” ilmu pengetahuan dan filsafat
yang ditunjukkan oleh kemampuan para “pemikir”
seperti Benjamin Franklin dan Voltaire
mempresentasikan idenya sehingga menjadi kekuatan
intelektual di balik Revolusi Amerika dan Revolusi
Perancis serta menginspirasi ide-ide di balik dokumen
politik “luar biasa” lintas abad seperti Deklarasi
Kemerdekaan Amerika (4 Juli 1776) dan Deklarasi
Perancis untuk Hak Azasi Manusia dan Penduduk (26
Agustus 1789)
PENCERAHAN (3/3)
(“Enlightment” atau “Aufklaerung”)
Suatu masa dalam sejarah dunia (dimulai
pertengahan abad ke 17 dengan puncaknya
abad ke 18) di mana terjadi “kemenangan”
ilmu pengetahuan dan filsafat sehingga
memunculkan salah satunya filsafat politik
yang mengawali liberalisme Barat modern:
Sekuler, pluralis, berdasarkan penegakan
hukum, menekankan pada hak-hak individu
dan kebebasannya
Hasil Pembelajaran Sejarah
RENAISSANCE  PENCERAHAN
Sebuah “strategi kebudayaan” di mana Budaya
Barat yang tertinggal dibandingkan Budaya
Timur berhasil mengejar ketertinggalannya
bahkan menjadi pemimpin (Game Changer)
dari budaya(-budaya) yang lain.
Proses Strategi Kebudayaan
RENAISSANCE  PENCERAHAN
Memerangi Kegelapan  Belajar Kembali 
Reformasi Sosial-Politik  Masyarakat Modern
th. 476, 1095-1453  abad ke 15, 16 
abad ke 16  mulai abad 19
Proses Strategi Kebudayaan
RENAISSANCE  PENCERAHAN
Seminar Pendidikan Nasional ini menyarankan
cara pandang:
“Perusahaan sebagai Agen Pencerahan Baru”
untuk mengejar ketertinggalan dan membangun daya
saing Budaya Indonesia di antara budaya-budaya lain.
MENGAPA PERUSAHAAN SEBAGAI
AGEN PENCERAHAN BARU?
1.
2.
Organisasi yang paling memenuhi
hukum evolusi: “Survival of the Fittest”
Organisasi yang semakin berpengaruh
bagi pencapaian strategi kebudayaan
nasional ke depan.
MODEL EMPAT DIMENSI (4D) LINGKUNGAN BISNIS
DEMOGRAFI
LINGKUNGAN UMUM
LINGKUNGAN PASAR/
BERSAING
SOSIAL
BUDAYA
LINGKUNGAN INDUSTRI
PENDATANG
BARU
POLITIK
/HUKUM
A
PEMASOK
B
PEMBELI
C
LINGKUNGAN PERUSAHAAN
PRODUK
SUBSTITUSI
A,B,C : Perusahaan
MAKROEKONOMI
TEKNOLOGI
GLOBAL
(Source: Kristamuljana, 2001)
Model 4-D Lingkungan Bisnis
di Dua Negara
DEMOGRAPHIC
SOSIAL
BUDAYA
DEMOGRAPHIC
POLITIK
HUKUM
PENDATANG
BARU
SOSIAL
BUDAYA
PENDATANG
BARU
A
PEMASOK
B
D
PEMBELI
PEMASOK
E
C
A
PRODUK
SUBSTITUSI
PRODUK
SUBSTITUSI
MAKROEKONOMI
POLITIK
HUKUM
TEKNOLOGI
PEMBELI
MAKROEKONOMI
TEKNOLOGI
GLOBAL
GLOBAL
Negara I
(Home Country Co. A)
Negara II
(Host Country Co. A)
A,B,C,D, E : COMPANY
13
PERUSAHAAN
Organisasi penghasil barang dan/atau jasa
yang didirikan dengan tujuan laba
 Stora Kopparberg mining community di Falun, Swedia (1347),
memenuhi 2/3 kebutuhan copper Eropa, kontributor teknologi
tambang, ditetapkan sebagai Warisan Dunia oleh UNESCO (1991).
 Worhipful Company of Mercers (General Merchants)– City of
London’s ancient and modern trade associations and guilds :
1393, responsible for training & regulating their respective trades
(wage control, labour conditions and industry standards).
 VOC (1602-1799), EIC (1600-1874).
PEMBERI HAK & BENTUK PERUSAHAAN
 Abad Pertengahan (sampai dengan abad ke 15):
memperoleh hak istimewa menjalankan bisnis (Charter) dari
Penguasa Absolut (Kaisar, Raja).
 Periode Mercantilism: (abad ke 16-18) memperoleh hak
menjalankan bisnis dari Pemerintah dan perusahaan
menerbitkan saham yang dapat diperjual-belikan (contoh:
VOC dan EIC).
 Masa Modern: Perusahaan Swasta, Kewajiban Terbatas,
Good Corporate Governance (GCG)
MENGAPA BENTUK PERUSAHAAN
PALING SESUAI HIDUP DALAM
MEKANISME PASAR BEBAS?
1. Paling efisien dari segi biaya.
2. Adanya penetapan Property Rights.
(Ronald Coase, Nobel Prize Winner 1991)
3. Paling Inovatif
PESAN PENUTUP
“Marilah kita mengurus
Perusahaan-perusahaan kita
dengan baik agar dapat menjadi
Agen Pencerahan Baru”
Fly UP